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Diplôme d'État de docteur en médecine

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Diplôme d'État de docteur en médecine
NomDiplôme d'État de docteur en médecine
PaysFrance
NiveauDoctorat professionnel
DuréeVariable (9–12 ans)
InstitutionsUniversité de Paris, Université Claude-Bernard Lyon 1, Université Aix-Marseille, Université de Strasbourg

Diplôme d'État de docteur en médecine Le Diplôme d'État de docteur en médecine est le grade médical délivré en France sanctionnant la formation médicale initiale et l'aptitude à l'exercice clinique. Il résulte d'un cursus universitaire et hospitalier long intégrant des enseignements théoriques, des stages en centre hospitalier universitaire et des exigences de thèse, relevant des autorités universitaires et des agences sanitaires françaises.

Histoire et évolution

Le parcours de formation a été façonné par des acteurs et des textes tels que André François-Poncet, Louis Pasteur, Hippocrate (héritage historique), la codification napoléonienne et des lois universitaires, avec des jalons marquants impliquant Académie Nationale de Médecine, Conseil de l'Ordre des Médecins, Ministère de l'Instruction publique et Ministère de la Santé. Des réformes liées aux décisions du Conseil constitutionnel, des accords européens comme le Processus de Bologne et des directives de la Commission européenne ont influencé l'harmonisation des diplômes. Les transformations institutionnelles ont mobilisé des personnalités et établissements tels que Servan-Schreiber, André Grisoni, Collège de France et des facultés historiques comme Faculté de médecine de Paris et Faculté de médecine de Montpellier.

Conditions d'admission et formation

L'accès au cursus dépend de concours et d'examens relevant d'organismes et d'universités : Parcoursup, Université de Strasbourg, Université Paris-Saclay, Université Grenoble Alpes et autres facultés. La formation initiale est encadrée par des instances comme Agence régionale de santé, Conseil de l'Ordre des Médecins, Conseil national des universités et des hôpitaux universitaires tels que Assistance Publique–Hôpitaux de Paris, Centre hospitalier universitaire de Toulouse, Hôpital de la Pitié-Salpêtrière. Les candidats sont soumis à des exigences administratives fixées par le Code de la santé publique et bénéficient d'enseignements appuyés par des équipes de recherche de laboratoires affiliés à CNRS, INSERM et à des chaires de médecine au sein de Collège des médecins.

Organisation des études et stages hospitaliers

Les études comprennent des semestres universitaires, des ECNi établies par le Ministère de la Santé et des stages obligatoires en services cliniques de structures comme Hôpital Necker-Enfants malades, Hôpital Cochin, Hôpital Saint-Antoine et Centre hospitalier universitaire de Nantes. L'organisation implique des tutelles universitaires, des maîtres de stage provenant d'institutions comme Institut Pasteur, École normale supérieure, Université de Bordeaux et des établissements hospitaliers régionaux. Les parcours intègrent des diplômes interuniversitaires et des diplômes d'études spécialisées en lien avec des conseils scientifiques tels que Haute Autorité de Santé et des sociétés savantes comme Société Française de Médecine Interne.

Modalités d'examen et obtention du diplôme

L'obtention repose sur des évaluations académiques, la soutenance d'une thèse devant des jurys composés de professeurs issus d'établissements tels que Université de Lille, Université de Rennes 1, Université de Lorraine et d'experts affiliés à Académie des sciences. Les épreuves nationales, incluant les ECNi et les épreuves pratiques, sont organisées sous l'égide du Centre national de gestion et du Ministère de l'Enseignement supérieur. Des décrets ministériels et arrêtés précisent les règles, souvent débattues par des fédérations étudiantes et professionnelles comme l'InterSyndicat National des Internes.

Reconnaissance, équivalence et exercice professionnel

Le diplôme est reconnu pour l'exercice de la médecine en France et sert de base pour la reconnaissance internationale, en lien avec des traités et institutions tels que Union européenne, Conseil de l'Europe, Organisation mondiale de la santé et des autorités nationales d'autres États comme Royaume-Uni, Allemagne, Espagne, Portugal, Italie. Des procédures d'équivalence mobilisent des organismes étrangers, universités partenaires et accords bilatéraux entre établissements comme Université de Montréal, Università di Bologna, Universität Heidelberg et King's College London.

Statut, responsabilités et déontologie des titulaires

Les titulaires relèvent du cadre réglementaire fixé par le Code de la santé publique, le Conseil de l'Ordre des Médecins et des juridictions administratives comme le Conseil d'État pour les litiges. Leur responsabilité professionnelle engage des assurances établies par organismes tels que Caisse nationale d'assurance maladie, et ils adhèrent aux principes éthiques discutés au sein d'instances comme Comité consultatif national d'éthique, Académie nationale de médecine et diverses sociétés savantes.

Réformes récentes et enjeux futurs

Les réformes récentes ont été impulsées par le Processus de Bologne, des circulaires ministérielles, décisions du Conseil constitutionnel et concertations avec syndicats étudiants et professionnels comme Syndicat National des Jeunes Médecins et Fédération hospitalière de France. Les enjeux incluent la mobilité internationale avec des partenaires tels que Université d'Oxford, Harvard Medical School, Universität Zürich et Universidade de São Paulo, la digitalisation inspirée par projets de recherche coordonnés avec INSERM, CNRS et la transformation des pratiques en lien avec les agences comme Haute Autorité de Santé.

Category:Diplômes en France