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| Certificat d'aptitude professionnelle | |
|---|---|
| Name | Certificat d'aptitude professionnelle |
| Country | France |
| Type | Diplôme professionnel |
| Level | Niveau V (selon ancien système), niveau 3 (selon RNCP) |
| Awarded by | Ministère de l'Éducation nationale et Ministère du Travail |
| First awarded | Début XXe siècle (évolution) |
| Duration | 1 à 2 ans généralement |
| Prerequisites | Fin de collège ou CAPA, contrat d'apprentissage possible |
Certificat d'aptitude professionnelle Le Certificat d'aptitude professionnelle est un diplôme professionnel français destiné à la qualification rapide dans un métier précis, délivré par les ministères compétents et préparé en lycée professionnel, en centre de formation d'apprentis ou en organisme de formation. Il vise à l'insertion dans le monde du travail et à la reconnaissance des compétences techniques, avec des passerelles vers le Brevet professionnel, le Baccalauréat professionnel, et des validations par la Commission nationale de la certification professionnelle.
Le dispositif s'inscrit dans l'histoire des réformes scolaires françaises héritées des lois de la IIIe République, des politiques sociales de la IVe République et des réformes éducatives associées à des personnalités et institutions comme Jules Ferry, Paul Painlevé, Léon Blum, Charles de Gaulle et André Malraux, ainsi qu'aux évolutions législatives portées par le Conseil National de la Résistance et les ministères successifs. L'industrialisation, les besoins exprimés par des groupements professionnels comme la Confédération générale du travail et le Mouvement des entreprises de France ont orienté la création et l'adaptation des diplômes professionnels, en lien avec les branches de la Confédération française démocratique du travail, les chambres de métiers comme la Chambre de métiers et de l'artisanat, et les syndicats d'employeurs. Les réformes de la fin du XXe siècle, marquées par des rapports émanant de l'Organisation internationale du Travail, de l'Union européenne et des recommandations de l'OCDE, ont conduit à la standardisation des niveaux et à l'inscription des titres au Répertoire national des certifications professionnelles.
Les finalités incluent la qualification professionnelle immédiate exigée par des employeurs comme Renault, Airbus, SNCF, EDF ou des acteurs du secteur de l'artisanat représentés par la Fédération française du bâtiment. Le diplôme répond aux certifications de branches telles que celles encadrées par la Caisse des dépôts et consignations, les accords collectifs signés par la CFDT, la CGT et la CFTC, et aux besoins des secteurs de la santé, du commerce et de l'industrie, représentés par des acteurs comme Sanofi, Carrefour, TotalEnergies et Bouygues. Il sert également de qualification pour des emplois dans des collectivités comme les Conseils départementaux, les Mairies et des organismes comme la Sécurité sociale.
La formation est organisée par des établissements tels que les lycées professionnels gérés par les rectorats des académies comme Académie de Paris, Académie de Lyon, Académie de Bordeaux ou par des centres d'apprentissage affiliés à des organisations comme le Centre national de la fonction publique territoriale et des fédérations professionnelles. Les modalités incluent des contrats d'apprentissage supervisés par des chambres consulaires, des contrats de professionnalisation pilotés par la Direction générale des Entreprises et des parcours en formation continue pilotés par des OPCO comme Opco EP ou Akto. Les horaires alternent entre entreprises comme Veolia ou SNCF Réseau et enseignement en centre, selon des référentiels arrêtés par des commissions composées de représentants de la CPNE et du Ministère du Travail.
Le diplôme couvre des spécialités très variées, reconnues par des commissions paritaires et des branches professionnelles, allant de l'électricité aux métiers du bâtiment, de la mécanique à la cuisine, de la coiffure à l'hôtellerie, du transport à la maintenance industrielle. Les contenus s'appuient sur des référentiels intégrant des compétences pratiques travaillées en ateliers, des unités professionnelles évaluées conformément aux normes élaborées avec des entreprises comme Thales, Dassault Aviation, L'Oréal et des organisations professionnelles comme la Fédération du Commerce et de la Distribution.
L'obtention passe par une évaluation certificative comprenant des épreuves pratiques en situation professionnelle, des mises en situation devant des jurys composés de professionnels issus de cabinets comme Pôle emploi et de représentants d'organismes certificateurs. Les modalités sont harmonisées par des textes ministériels et par les inspections académiques des Inspections générales et validées selon des procédures similaires à celles du Brevet professionnel et du Baccalauréat professionnel. La validation peut également s'effectuer par la Validation des acquis de l'expérience (VAE) codifiée par la Haute Autorité de Santé dans les parcours liés aux métiers de la santé.
Le diplôme est reconnu par les partenaires sociaux, les branches et les employeurs, offrant des équivalences avec des titres inscrits au Répertoire national des certifications professionnelles et des correspondances vers des diplômes européens portés par le Cadre européen des certifications. Les titulaires trouvent des débouchés dans des entreprises comme Decathlon, Ikea, Sodexo, dans des administrations publiques comme le Ministère de l'Intérieur et dans des structures indépendantes codifiées par des conventions collectives gérées par la Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques.
Les données de la Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance et les études de l'INSEE montrent des variations selon les filières, avec des taux d'insertion mesurés dans les enquêtes emploi et des réformes récentes liées aux priorités du Plan France Relance et aux orientations du Comité interministériel de la jeunesse. Les évolutions incluent la montée des parcours hybrides, la digitalisation des formations soutenue par des acteurs comme France Compétences, l'adaptation aux besoins des secteurs portés par des accords internationaux comme ceux de l'Organisation mondiale du commerce et les initiatives locales conduites par des collectivités telles que les Régions de France.
Category:Diplômes en France