Wissenschaftsjahr

Wissenschaftsjahr
Name	Wissenschaftsjahr
Type	Nationaler Wissenschaftsjahrgang

Wissenschaftsjahr Wissenschaftsjahr ist eine jährlich bzw. gelegentlich thematisch organisierte bundesweite Initiative in der Bundesrepublik Deutschland, die populärwissenschaftliche Vermittlung, Forschungskommunikation und öffentliche Debatten zu wechselnden Themen fördert. Die Initiative vernetzt Akteurinnen und Akteure aus Politik, Kultur, Forschung und Wirtschaft, um Themen wie Digitalisierung, Klimawandel, Gesundheit oder Künstliche Intelligenz einem breiten Publikum zugänglich zu machen. Partner und Teilnehmer reichen von Universitäten über Museen bis zu Stiftungen und Medienorganisationen.

Überblick

Die Initiative bringt Institutionen wie die Max-Planck-Gesellschaft, die Fraunhofer-Gesellschaft, die Helmholtz-Gemeinschaft und die Leibniz-Gemeinschaft mit Museen wie dem Deutsches Museum, akademischen Einrichtungen wie der Humboldt-Universität zu Berlin und der Ludwig-Maximilians-Universität München sowie Medienhäusern wie der Deutsche Welle und der Süddeutsche Zeitung zusammen. Weitere beteiligte Akteure sind Stiftungen wie die Robert Bosch Stiftung, die Stiftung Mercator, die Körber-Stiftung und Organisationen wie die Frauenhofer-Institute sowie Fachgesellschaften wie die Deutsche Forschungsgemeinschaft und das Bundesministerium für Bildung und Forschung. Veranstaltungen verknüpfen Formate aus dem Bereich der öffentlichen Wissenschaftskommunikation, etwa Ausstellungen in der Zeche Zollverein, Vortragsreihen an der Freie Universität Berlin und Workshops in Kooperation mit Einrichtungen wie dem Zentrum für Kunst und Medien Karlsruhe.

Geschichte

Die Ursprünge der Initiative stehen in langfristigen Bemühungen deutscher Institutionen um Wissenschaftskommunikation nach Vorbildern wie der World Science Festival-Reihe und internationalen Programmen der European Commission zur Wissenschaftskommunikation. Frühere Editionen knüpften an Entwicklungen in der Folge von Ereignissen wie der COVID-19-Pandemie und der Debatte um den Klimawandel an, wobei Themenausgaben oft Reaktionen auf Diskurse um die Energiewende, die Industrie 4.0-Debatte und Fortschritte in der Künstlichen Intelligenz waren. Beteiligte Persönlichkeiten reichten von Wissenschaftsmanagern aus der Max-Planck-Gesellschaft über Rektorinnen wie aus der TU Berlin bis hin zu Journalistinnen und Journalisten von der Frankfurter Allgemeine Zeitung und dem Deutschlandradio.

Organisation und Durchführung

Das Format wird koordiniert durch Institutionen wie das Bundesministerium für Bildung und Forschung in Kooperation mit Trägern aus Wissenschaft und Kultur, darunter die Stiftung für Technologie, Innovation und Forschung (STIFT), private Stiftungen wie die Bertelsmann Stiftung und kulturelle Partner wie die Stiftung Preußischer Kulturbesitz. Operativ sind Veranstalter wie Museen (Deutsches Museum, Senckenberg Gesellschaft für Naturforschung), Hochschulen (RWTH Aachen, Universität Hamburg) und Forschungseinrichtungen beteiligt; Medienpartner umfassen Sender wie die ARD, das ZDF und Verlage wie der Springer-Verlag. Die Durchführung umfasst Festivals, Roadshows, Citizen-Science-Projekte, Lehrmaterialien für Einrichtungen wie der Kommission für Ethik in der Forschung sowie Online-Angebote in Kooperation mit Plattformen wie der Wikimedia Foundation und Wissenschaftsjournalistinnen und -journalisten von der Nature (Journal)-Redaktion.

Thematische Schwerpunkte und Programme

Themen orientieren sich an aktuellen Herausforderungen und werden oft in Zusammenarbeit mit Fachgesellschaften wie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, der Deutschen Geophysikalischen Gesellschaft oder Verbänden wie dem Bitkom festgelegt. Schwerpunktprogramme behandelten etwa Klimapolitik-Fragen in Kooperation mit der Intergovernmental Panel on Climate Change-Forschung, Gesundheitsfragen mit Beteiligung von Institutionen wie dem Robert-Koch-Institut und Digitalisierung mit Partnern aus der Fraunhofer-Gesellschaft und der Bundesnetzagentur. Bildungsprogramme arbeiteten mit Bildungsinstitutionen wie der Kultusministerkonferenz und außerschulischen Lernorten wie der Deutschen Forschungsgemeinschaft-geförderten Wissenschaftszentren. Ergänzende Formate reichten von Citizen-Science-Initiativen ähnlich der Genome Project-Reihen bis zu Workshops mit Tech-Unternehmen wie SAP und Siemens.

Wirkung und Rezeption

Wirkung zeigte sich in verstärkter Medienberichterstattung durch Redaktionen wie der Tagesschau, der Frankfurter Rundschau und der Welt, in Auszeichnungen durch Preise wie dem Deutschen Medienpreis und in Follow-up-Projekten an Universitäten wie der Universität Heidelberg und Forschungszentren wie dem Forschungszentrum Jülich. Rezeptionen variierten: Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aus Fachbereichen wie der Physikalischen Gesellschaft zu Berlin lobten die Sichtbarkeit, kulturwissenschaftliche Einrichtungen wie das Deutsche Historische Museum reflektierten interdisziplinäre Zugänge, während Medienanalysen in der Bundeszentrale für politische Bildung Auswirkungen auf öffentliche Debatten untersuchten.

Finanzierung und Partner

Finanziert wird die Initiative durch Mittel aus dem Bundesministerium für Bildung und Forschung, Beiträge von Wirtschaftsunternehmen wie Bosch, Deutsche Telekom und BASF, sowie durch Zuwendungen privater Stiftungen wie der VolkswagenStiftung und der Herbert Quandt Stiftung. Kooperationen bestehen mit Forschungsförderern wie der Deutschen Forschungsgemeinschaft und europäischen Programmen der European Research Council. Operative Partner sind Museen, Hochschulen und Medienhäuser einschließlich der Frankfurter Allgemeine Zeitung, der Süddeutschen Zeitung und dem Spiegel-Verlag.

Kritiken und Kontroversen

Kritik richtete sich auf mögliche Interessenkonflikte durch Unternehmenssponsoring (z. B. durch Siemens oder Volkswagen), auf die Auswahl von Themen unter Einfluss von Fördergebern wie großen Stiftungen, sowie auf die begrenzte Partizipation kleinerer Forschungseinrichtungen wie regionaler Fraunhofer-Institute oder universitärer Einrichtungen aus der Ostdeutschen Forschungslandschaft. Weitere Debatten betrafen Transparenzfragen ähnlich denen, die in Diskussionen um die Deutsche Forschungsgemeinschaft geführt wurden, sowie Fragen nach der wissenschaftlichen Qualitätssicherung gegenüber Medienformaten wie populären Fernsehsendungen der ARD und des ZDF.

Category:Wissenschaftskommunikation